Leren en werken

Kinderen en jongeren met een handicap hebben soms specifieke hulp of hulpmiddelen nodig in het gewone onderwijs.

Speciale onderwijsleermiddelen zijn hulpmiddelen die gebruikt worden om de lessen te kunnen volgen. Enkele voorbeelden hiervan zijn de omzetting van leerboeken of studiemateriaal in braille of grootletterdruk, technische hulpmiddelen zoals een leesloupe, kopies van nota’s van medeleerlingen, enz.

U doet de aanvraag voor de speciale onderwijsleermiddelen bij de directeur van de onderwijsinstelling. Die doet op zijn beurt de aanvraag bij de cel Speciale Onderwijsleermiddelen van het Agentschap voor Onderwijsdiensten. Dit geldt zowel voor het gewoon als het buitengewoon onderwijs, het hoger onderwijs, het volwassenenonderwijs en de basiseducatie.

Heeft uw kind nood aan hulpmiddelen voor zijn dyslexie, zoals voorlees- of spraakherkenningssoftware? Ook dan moet de aanvraag hiervoor bij de directie van de school ingediend worden. In dat geval beschikt de school zelf over financiële middelen voor dergelijke hulpmiddelen.

Voor erg belangrijke lesmomenten kunnen leerlingen uit het gewoon voltijds secundair of hoger onderwijs de hulp van een tolk voor doven en slechthorenden vragen. Dit kan een tolk Vlaamse gebarentaal of een schrijftolk zijn.

De directeur van de school vraagt de tolk aan bij de cel Speciale Onderwijsleermiddelen van het Agentschap voor Onderwijsdiensten.

Ga naar contactgegevens cel Speciale Onderwijsleermiddelen.